В рамках последних инициатив администрации Дональда Трампа было объявлено о подписании ряда межведомственных соглашений, направленных на передачу полномочий от Министерства образования к другим федеральным структурам. Эти шаги являются частью плана по постепенному уничтожению федерального ведомства, которое с 1979 года регулирует сферу образования в США.
Стратегия уменьшения роли федеральных структур
Глава Минобразования Линда МакМэн подчеркнула, что цель — снизить бюрократическое давление и вернуть контроль за образованием в руки штатов и местных сообществ. Она отметила, что такие межведомственные соглашения позволяют повысить эффективность управления и лучше учитывать потребности регионов. Эксперты отмечают, что подобные практики широко распространены: даже администрация Байдена использовала их для реализации программ.
В рамках новых договоров Министерство труда, здравоохранения и внутренних дел получат расширенные полномочия по управлению ключевыми программами, такими как гранты для высшего и среднего образования, а также программы для коренных народов. Также планируется создание международных проектов и инициатив по развитию семейного и дошкольного образования.
Обоснование и реакция общественности
Администрация утверждает, что эти меры позволят повысить качество услуг и снизить издержки бюрократии. По мнению экспертов, такие шаги — логичный этап в реформировании системы, которая зачастую воспринимается как излишне централизованная.
Лидер мнений в сфере образования и политологи отмечают, что эти инициативы вызывают опасения у сторонников сохранения федерального контроля, поскольку могут снизить стандарты и оставить мало возможностей для регулирования на национальном уровне. Однако сторонники реформ уверяют, что возвращение полномочий штатам сделает систему более гибкой и адаптированной к нуждам регионов.
Общественные дискуссии продолжаются, и вопрос о судьбе федерального министерства остается актуальным, особенно в контексте предвыборных обещаний и реформаторских планов. В целом, эти шаги свидетельствуют о стремлении администрации переосмыслить роль федерального центра в вопросах образования и усилить влияние местных структур.
