Завоз новых учителей из России на оккупированные территории
Окупационные власти активно привлекают педагогов из российских регионов для работы в школах на временно захваченных территориях. Эти специалисты заключают контракты и получают выплаты, чтобы заменить местных учителей, которые отказываются сотрудничать с оккупационной администрацией.
Кто и как прибывает на оккупированные земли
По информации Центру национального сопротивления (ЦНС), на временно оккупированные территории приезжают учителя из глубинки России, зачастую вместе с семьями. Их размещают в жилых домах, освобожденных у местных жителей, что способствует изменению демографической ситуации в населенных пунктах.
Цели и возможные последствия
Основная задача оккупационных администраций — внедрять пророссийский порядок в учебные программы и снижать влияние украинской идентичности среди молодежи. Местные учителя, отказавшиеся сотрудничать, лишаются работы или уходят из системы образования, что укрепляет контроль оккупационной власти.
Общественный контроль и важность сообщений
Центр национального сопротивления призывает граждан сообщать о любых случаях сотрудничества с оккупантами через официальные каналы. Это помогает документировать правонарушения и собирать доказательства их противоправной деятельности.
Дополнительные меры оккупационных сил
Кроме образовательной сферы, Россия внедряет и другие стратегии для обеспечения жизнедеятельности оккупированных районов. Так, в Донецкой области планируют использовать осенне-зимние дожди как основной источник воды, что связано с недостатком водных ресурсов.
Попытки компенсировать кадровый дефицит
На временно оккупированных территориях Запорожской области силы оккупации пытаются восполнить нехватку кадров, привозя бойцов из России. Для этого действует программа под названием «Запорізькі герої», однако в ее рамках часто оказываются люди, не имеющие никакого отношения к региону, что вызывает дополнительные опасения.