Несмотря на продолжающийся политический тупик в Вашингтоне, его последствия ощущаются по всему миру. В то время как президент Дональд Трамп нашёл временные решения для выплаты зарплат американским военнослужащим, многие гражданские сотрудники на зарубежных базах сталкиваются с серьёзными трудностями. Особенно это касается педагогического и вспомогательного персонала, который работает без оплаты.
Международные базы и их жители под ударом
На территории зарубежных баз работают сотни тысяч детей военнослужащих. В частности, Министерство обороны США управляет 161 школой в 11 странах, двух территориях и семи штатах. В этих школах обучается около 67 тысяч детей, а их поддержку обеспечивают более 14 тысяч сотрудников. Эти учреждения продолжают функционировать, несмотря на финансовые трудности, подтверждая свою приверженность качественному образованию.
Об этом свидетельствует заявление руководителя коммуникационного отдела DoDEA Джессики Таккаберри, которая отметила, что их команда продолжает оказывать поддержку сотрудникам и детям, несмотря на отсутствие финансирования. В некоторых случаях деятельность включает в себя спортивные и внеклассные мероприятия, что остаётся приоритетом.
Учителя и поддерживающий персонал, такие как Донна Ирвин, вынуждены адаптироваться к сложным условиям. Ирвин, которая работает в особой образовательной программе, отмечает, что её семья испытывает серьёзные финансовые затруднения. Ее супруг продолжает получать зарплату, но половина дохода заморожена, что вынуждает сокращать расходы и искать альтернативные решения.
Эксперты предупреждают, что подобные ситуации могут привести к серьёзным потерям в боеспособности армии и снизить уровень готовности. По словам аналитиков, длительный финансовый кризис в военной сфере опасен для национальной безопасности и требует срочного вмешательства.
Для американских граждан за границей ситуация усугубляется отсутствием возможности подработки и сложности с оплатой жилья и коммунальных услуг. Многие вынуждены объяснять зарубежным арендодателям, что их зарплата задерживается, что усложняет повседневную жизнь.
Несмотря на все трудности, педагогический состав продолжает выполнять свою миссию, заботясь о детях и обеспечивая их минимальными жизненными навыками. Ирвин отмечает, что они делают всё возможное, чтобы помочь своим ученикам, даже покупая необходимые материалы за собственные деньги, что вызывает у неё грусть и тревогу за будущее детей.
